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dc.description.abstractLe retour de la planification du développement dans l’agenda de la gestion économique de l’Afrique et les efforts fournis pour formuler des visions nationales à long terme interviennent à un moment où les institutions administratives de la plupart des pays du continent doivent se remettre des importantes pertes de talents et de compétences qu’ils ont enregistrées durant les périodes de crise, de stabilisation et d’ajustement des années 80 et 90. Bien que d’importants investissements soient faits par tous les gouvernements du continent pour le renforcement des capacités intellectuelles dans le cadre de plus larges efforts de renouvellement fournis par l’Etat, le progrès enregistré jusqu’à ce jour demeure inégal aussi bien au niveau des départements et agences ministériels qu’à celui des différents types de compétences professionnelles. Les institutions de planification se sont vues chargées d’assumer ou de jouer de nouveau un rôle central dans la gestion du développement national à long terme tout en s’efforçant, entre autres, de renforcer les compétences de base de leurs cadres. Le besoin fréquemment évoqué porte sur la collecte de données et sur les analyses dans le domaine de la planification du développement. Ce besoin est d’autant plus important qu’aucune planification du développement ne peut se faire sans données fiables recueillies sur la base de solides approches méthodologiques et d’outils bien conçus et analysées de manière pertinente pour les besoins actuels et à venir. De même, dans le contexte de la mise en œuvre de l’agenda 2030 des Nations Unies adopté en 2015, des données fiables sont nécessaires pour suivre les progrès réalisés par les différents Etats membres à travers les Revues Nationales Volontaires (VNR) durant des Fora de Politique de Haut Niveau. Ces VNR ont pour but de faciliter le partage d’expériences ainsi que de renforcer les politiques et institutions des gouvernements pour la mise en œuvre des Objectifs de Développement Durable (ODD).fr
dc.titleAnalyse de données pour la planification du développement durablefr
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ags.subjectThesaurusDEVELOPPEMENTfr
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ags.subjectThesaurusSTATISTIQUESfr
ags.subjectThesaurusENQUETESfr
ags.descriptionNotesCe cours en ligne dispensé entre le 08 juillet et 08 septembre 2019, soit 8 semaines d'apprentissage, comporte 6 modules de formation. Ce support de cours a été élaboré par deux professeurs figurant comme auteurs dans cette notice. Chaque module contient des leçons interactives qui fournissent le contenu de base autour du thème de ce .modulefr
ags.publisherPlaceDakarfr
ags.publisherNameInstitut africain de développement économique et de planificationfr
ags.rightsStatement©2019, Section KM & E-Leraning IDEP. Tous droits réservés.fr
ags.citationTitleIDEP learning materialsfr
dc.date.accessioned2020-10-19T20:06:21Z
dc.date.available2020-10-19T20:06:21Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://repository.uneca.org/handle/10855/43821
uneca.workflow.processedtrue
ags.creatorPersonalOsanaiye, Peter A.
ags.creatorPersonalDoucouré, Fodiyé B.
uneca.language.supportedfr
dc.format.extent238 p.
dc.languagefre
dc.typeTechnical paper
ags.creatorCorporateNations Unies. Commission Economique pour l'Afrique. Institut Africain de développement économique et de planification
ags.subjectThesaurusDEVELOPPEMENT
ags.subjectThesaurusINDICATEURS DE DEVELOPPEMENT
ags.subjectThesaurusPLANIFICATION DU DEVELOPPEMENT
ags.subjectThesaurusCORRELATION (STATISTIQUE)
ags.subjectThesaurusQUALITE DES DONNEES
ags.subjectThesaurusSTATISTIQUES MATHEMATIQUES
ags.subjectThesaurusANALYSE MULTIVARIEE
ags.subjectThesaurusENQUETES PAR SONDAGE
ags.subjectThesaurusSONDAGE
ags.subjectThesaurusDONNEES STATISTIQUES
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ags.subjectThesaurusSTATISTIQUES
ags.subjectThesaurusENQUETES
ags.subjectClassification02.04.00 DEVELOPPEMENT
ags.subjectClassification02.07.00 STATISTIQUE
ags.availabilityLocationIDEP
ags.rights.termsofusepublic
ags.JNb000001


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