Chapitre VIII: éducation
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Published
1977-07Author(s)/Corporate Author (s)
Nations Unies. Commission Economique pour l'Afrique. Institut Africain de développement économique et de planification;Metadata
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Ce document pendant coloniale dans le système educatif dans les pays africains était inséparable et faisait intégralement partie du système colonial ayant pour bat de servir et de cous lider la domination politique, l’emploitation économique et l’assimination culturelle des peuples africains. L’éducation avait une portée limitée, c’est ce que ressort des taux de scolarisation. Il est compréhensible que l’éducation ait ou une portée limitée étant donné que l’alministration coloniale voulait préserver sa domination politique aussi longtemps que possible pour toujours, comme le rêvaient certaines puissances coloniales.