Dialogue d’experts de haut niveau sur le thème «Science, technologie, innovation et programme de transformation de l’Afrique»

Abstract

Récemment, les pays africains ont considérablement amélioré l’accès à l’enseignement supérieur. Le nombre des institutions de l’enseignement supérieur a augmenté. L’enseignement supérieur privé est en essor, tout comme le nombre des institutions de l’enseignement supérieur qui dispensent une formation dans le domaine des STI. Toutefois, ce progrès rapide ne s’est pas accompagné d’une augmentation avérée de la productivité de ces institutions en Afrique, s’agissant de production scientifique et d’innovation. Une seule université africaine figure parmi les 300 meilleures universités du monde. Par rapport aux nombreux défis de développement auxquels est confrontée l’Afrique, les universités africaines semblent ne pas être en mesure de contribuer à la mise en valeur des sciences, de la technologie et de l’innovation pour concrétiser la transformation structurelle du continent. Le Dialogue des experts de haut niveau pourrait analyser en profondeur ce problème et formuler des recommandations novatrices sur les politiques à suivre.